Uni Osnabrück · Osnabrück · LİSANS / İLK ÖĞRENİM

Kunst / Kunstpädagogik (Zwei-Fächer-Bachelor)

Bachelor of Arts · Universität Osnabrück

Universität Osnabrück'ün resmî bölüm/fakülte kataloğunda yer alan Kunst / Kunstpädagogik (Zwei-Fächer-Bachelor) programıdır.

Süre
6 dönem
Kredi
180 ECTS
Eğitim dili
Almanca
Başlangıç
Kış dönemi
PROGRAMIN İÇİNE BAK

Nelerle ilgileneceksin?

  • Kunst / Kunstpädagogik (Zwei-Fächer-Bachelor) temel alanları
  • Bilimsel yöntemler
  • Seminer ve uygulamalar
  • Seçmeli uzmanlaşma
  • Bitirme çalışması

6 dönem · 180 ECTS · Kış döneminde başlangıç · Programa özgü kabul koşulu kontrol edilir

Kabul koşulları

Kontenjan sınırlaması yok (zulassungsfrei)

AB dışı adaylar · 2026/27 · Kaynak kontrolü: 18 Ağustos 2026

Dil koşulları

Uluslararası adaylar kabul edilen Almanca yeterlilik belgesini sunmalıdır

Kaynak kontrolü: 18 Ağustos 2026

Dil belgesi ve açıklamalar

Uluslararası adaylar kabul edilen Almanca yeterlilik belgesini sunmalıdır

AB dışı adaylar · 2026/27 · Kaynak kontrolü: 18 Ağustos 2026

Başvuru takvimi

Önceki dönem: Türkiye/AB dışı, kontenjansız: 15 Ağustos 2026’ya kadar (uni-assist)

Önceki dönemin tarihi gösteriliyor. Yeni tarih açıklandığında güncellenecek.

AB dışı adaylar · 2026/27 · Kaynak kontrolü: 18 Ağustos 2026

Ek başvuru koşulları

Özel sanatsal yeterlik; yaklaşık 20 özgün çalışmadan oluşan dijital portfolyo, uygulama görevi ve sınav komisyonu görüşmesiyle kanıtlanmalıdır.

AB dışı adaylar · 2026/27 · Kaynak kontrolü: 18 Ağustos 2026

Öğrenim ücreti ve dönem katkısı

0 €

Dönem katkı payı ve yaşam giderleri öğrenim harcından ayrıdır. İstisna ve muafiyetleri üniversitenin ücret sayfasından kontrol et.

Kontenjan bilgisi

Program sabit sayısal kontenjanla sıralama yapmaz.

AB dışı adaylar · 2026/27 · Kaynak kontrolü: 18 Ağustos 2026

Kaynağıyla birlikte oku

Bu sayfa başvuruya hazırlanman için Türkçe bir özettir. Aday grubu, diploma ülkesi ve dönemine göre koşullar değişebilir; kabul kararı veya uygunluk garantisi değildir.

Başvuruyu anlamak için

Tüm rehberler →